Vor Silytics
Differenziertes Material für drei Schüler:innen am Vorabend vorbereiten.
Mit Silytics
Dieselbe Aufgabe, individuell unterstützt im Browser. Sie wählen den Text — Silytics passt die Hilfen pro Schüler:in an.
Differenzierung
ohne Mehrarbeit.
Sie geben den Pilot-Code aus, Schüler:innen wählen ihre Unterstützung — Lernunterstützung (LRS/Legasthenie), Sprachunterstützung (Deutsch als Zweitsprache) oder Hörunterstützung. Silytics liefert die individuellen Hilfen am gleichen Material, in derselben Stunde.
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Doppelvorbereitung
Ein Originaltext für die ganze Klasse. Hilfen passen sich pro Schüler:in an.
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Stundenplan-Eingriff
Silytics läuft in Ihrem bestehenden Unterricht — keine Förderstunden, keine Verlegung.
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IT-Aufwand
Browserbasiert. Kein Rollout, keine Endgeräte, keine Lizenz pro Gerät.
Ihre Klasse auf einen Blick.
Sie sehen alle Schüler:innen Ihrer Klasse mit der gewählten Unterstützung farblich kodiert, den Zugangscode pro Schüler:in, und im linken Menü den Prüfungsmodus für die Klassenarbeit. Texte zuweisen, einsehen, Prüfungen vorbereiten — alles von einem Cockpit aus.
90 sek.
Das ist die Zeit, die Sie pro Schüler:in pro Stunde haben.
45 Minuten geteilt durch 30 Schüler:innen. Wir können diese Zeit nicht erhöhen — aber Silytics nimmt Ihnen die Hilfen ab, die ein Algorithmus ebenso gut leisten kann. Damit Sie sich auf das konzentrieren, wo menschliche Aufmerksamkeit unersetzbar ist.
Drei Szenen, die Sie kennen.
Vor Silytics
Schüler:innen, die Hörunterstützung brauchen, verlieren Teile der Erklärung.
Mit Silytics
Live-Mitschrift und Vorlesefunktion auf Wunsch — direkt am Bildschirm, ohne Stundenplan-Eingriff.
Vor Silytics
Schüler:innen mit Sprachunterstützungs-Bedarf brauchen das Wörterbuch häufiger als Ihre Aufmerksamkeit.
Mit Silytics
Worterklärung & Übersetzung in der Seitenleiste — am Originaltext, in der Muttersprache der Schüler:in.
Was Sie täglich nutzen werden.
Lese-Modus
Silben, Vorlesen, Worterklärung.
Silbentrennung, Wortmarkierung, Worterklärung, Vorlesefunktion — alles am Originaltext. Schüler:innen aktivieren, was hilft.
Rechtschreibhilfe
Hinweise statt Lösungen.
Zwei Hilfestufen — Sie entscheiden, wieviel Unterstützung je Lernziel und Schüler:in passt. Beide arbeiten mit Hinweisen, nicht Lösungen.
Unterrichts- & Prüfungsmodus
Klar getrennt, regelkonform.
Im Unterricht alle Hilfen, in der Prüfung nur die genehmigten — von Ihnen aktiviert. Den Modus-Switch finden Sie im Cockpit oben auf dieser Seite.
Individuelle Unterstützung
Lernen, Hören, Sprache — kombinierbar.
Die drei Unterstützungs-Bereiche sind frei kombinierbar. Schüler:innen wählen, Sie behalten die Kontrolle.
In drei Schritten im Unterricht.
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01
Pilot-Code anfordern.
Wir senden Ihnen einen Code für Ihre Klasse oder Ihre Schule.
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02
Code an Schüler:innen weitergeben.
Sie öffnen app.silytics.de, geben den Code ein, wählen ihre Unterstützung.
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03
Im Unterricht nutzen.
Schüler:innen aktivieren Hilfen je nach Aufgabe. Sie sehen, was wirkt.
Was Sandra über Silytics sagt.
Am besten gefällt mir an Silytics, dass die App einfach und vielseitig im Unterricht anwendbar ist. Die LRS-Kinder bekommen Unterstützung beim Lesen und Schreiben, die DaZ-Kinder beim Aufbau ihres Wortschatzes und Kinder, die Schwierigkeiten mit dem Lernen haben, können die App zur Unterstützung bei Grammatikthemen oder bei schwierigeren Sachtexten nutzen.
Sandra
Lehrerin einer 5. und 6. Klasse, Pilotschule
Drei konkrete Szenen aus ihrem Unterricht.
Wortarten bestimmen, Leseförderung, Nachteilsausgleich — drei Use-Cases, drei Fotos direkt aus dem Unterricht.
Grammatik & Wortschatz
Bei Schülerinnen und Schülern, die Unterstützung beim Lernen benötigen, nutzen wir die App z.B. beim Bestimmen der Wortarten. So können sie bei Grammatikübungen selbstbestimmt mitarbeiten oder auch ihren Wortschatz erweitern.
Sandra, Lehrerin einer 5. und 6. Klasse
Leseförderung
In der Leseförderung haben wir die Möglichkeit, mit Hilfe der Silytics-App Lesetexte durch das Aufgliedern in farbige Silben zu vereinfachen. Schülerinnen und Schüler können Texte so selbstständig erlesen und Aufgaben eigenständig bearbeiten.
Sandra, Lehrerin einer 5. und 6. Klasse
Lernunterstützung & Nachteilsausgleich
Beim Lesen von Texten im Unterricht ist die App sehr hilfreich für LRS-Kinder. Diese haben die Möglichkeit, sich den Text vorlesen zu lassen. So sind sie zeitgleich fertig und können danach mit allen anderen weiterarbeiten.
Sandra, Lehrerin einer 5. und 6. Klasse
Muss ich Silytics in jede Stunde integrieren?
Nein. Sie entscheiden, in welchen Stunden Silytics offen ist. Häufig genutzt: Lese-Phasen, schriftliche Aufgaben, Klassenarbeiten mit Nachteilsausgleich.
Was sehen Schüler:innen, was sehe ich?
Schüler:innen sehen Hilfen passend zur gewählten Unterstützung. Sie sehen Aktivierungsstand und Modus (Unterricht/Prüfung), aber keine personenbezogenen Inhalte.
Funktioniert Silytics auch ohne Internet?
Aktuell webbasiert mit Offline-Cache für laufende Sitzungen. Vollständige Offline-Funktion: in Roadmap für 2026/Q4.
Kann ich eigene Texte einfügen?
Ja. PDF, eingefügter Text oder Foto-Scan einer Buchseite — Silytics extrahiert und legt die Hilfen drüber.
Wie verhält sich Silytics in Klassenarbeiten?
Sie aktivieren den Prüfungsmodus pro Schüler:in mit deren genehmigtem Nachteilsausgleich. Andere Hilfen sind gesperrt.
Nächster Schritt
Bringen Sie Silytics in Ihre Klasse.
Pilot-Code für Ihre Schule oder Klasse, kurzes Onboarding, Begleitmaterial. Auswertung nach Pilotbetrieb.